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数据与算法的应用,扩张了人的能力,但也带来很多新问题与新风险。

本期全媒派 带来清华大学新闻与传播学院彭兰教授的新作,深度剖析数据时代的新风险。

对数据与算法的风险的理性分析与判断,可以帮助我们认识新技术可能带来的新陷阱。

部分缺失的数据、重复的数据、失效的数据、造假的数据等,都被称为“脏数据”。

曾经因《大数据时代》一书而在中国获得广泛关注的学者维克托·迈尔-舍恩伯格,在另一本关于大数据时代的著作《删除:大数据时代的取舍之道》里,提出了一个不可回避的问题:今天这个时代,遗忘变成例外,记忆成为常态,人类住进了数字化的圆形监狱。

……

直到大三第二学期,我又同时上了李猛老师的社会理论课和赵晓力老师的法律社会学课,认真读了涂尔干和韦伯的几本经典著作,两门课下来感觉几乎被洗了脑,对经典社会理论中的现代性问题产生了极其浓厚的兴趣,于是大四准备出国留学时,我一个法学院都没有申请,而只申请了美国和英国的十几个社会学系的博士 项目。

”和许多美国名校比起来,芝加哥大学的校园很小,中心是个方形的新哥特式建筑群,被称为“方庭” ,我曾就读的社会学系就在方庭东南角的一座建于1929年的四层小楼里。

几个月之后,我幸运地收到了芝大社会学系的录取通知书,不过直到临行前,我读过的社会学著作几乎还是只有涂尔干和韦伯,再加……

美国名校的严酷真相:我“活着”走出了芝加哥大学的方庭

直到大三第二学期,我又同时上了李猛老师的社会理论课和赵晓力老师的法律社会学课,认真读了涂尔干和韦伯的几本经典著作,两门课下来感觉几乎被洗了脑,对经典社会理论中的现代性问题产生了极其浓厚的兴趣,于是大四准备出国留学时,我一个法学院都没有申请,而只申请了美国和英国的十几个社会学系的博士 项目。

和许多美国名校比起来,芝加哥大学的校园很小,中心是个方形的新哥特式建筑群,被称为“方庭” ,我曾就读的社会学系就在方庭东南角的一座建于1929年的四层小楼里。

几个月之后,我幸运地收到了芝大社会学系的录取通知书,不过直到临行前,我读过的社会学著作几乎还是只有涂尔干和韦伯,再加上……

1890年,新古典主义经济学的领军人物马歇尔发表传世之作《经济学原理》 ,被誉为与亚当斯密《国富论》、李嘉图《赋税原理》齐名的划时代著作。

因此,以亚里士多德适度哲学为指引,西方经济学家自觉不自觉地构建了五条通向适度的桥梁,包括亚当斯密的平衡供需、马歇尔的均衡价格、康芒斯的相对价值、萨缪尔森的综合妥协、西蒙的有限理性。

首先,古典经济学派鼻祖亚当斯密的“看不见手”思想,体现了适度价值的精髓。

1776年,亚当斯密在《国富论》中提出的“看不见的手”,其核心就是市场的供与求必须平衡,供过于求或求过于供都将导致市场失衡和经济危机,只有市场这双看不见的手,才能……

孟冰纯:新技术真能带来变革吗?| 正午·回顾

孟冰纯:新技术真能带来变革吗?采访:黄昕宇 孟冰纯,伦敦政治经济学院媒体与传播学院副教授。

正午:BBS之后出现的博客,有点类似现在的移动端自媒体,当时出现了一批人,如果没有博客,他们的观点可能不会被公众看到,这批人是否因为新技术而多了一些话语权?孟冰纯:对,他们算是自媒体的先锋。

六正午:未来有没有可能出现一次技术革命,创造出更利于公众参与的媒体平台?孟冰纯:我可能不是非常乐观。

孟冰纯的研究领域集中在:全球化和媒介技术革新背景下,媒介政策、商业机构与公民的传播实践之间的相互作用和影响。

孟冰纯:是,随着平台、获取信息的手段越来越普泛化,……

把德国所有的诗情画意聚集在一起,才酝酿出这座小城!

这所伟大的学校,培养出了50多位诺奖获得者,更集合了哲学家黑格尔、思想家歌德、浪漫主义诗人艾兴多夫、音乐巨匠舒曼、哲学家马克斯韦伯、社会学家哈贝马斯等一众名流。

几乎每一个欧洲名城都有一座传奇的老桥,海德堡的这座老桥没有佛罗伦萨维奇奥老桥的喧嚣热闹,比不上巴黎亚历山大桥的华丽雍容,也少了布拉格查理大桥的浪漫多情,但站在桥上,看着静静流淌的内卡河,两岸娴静温柔的寻常巷陌,深深浅浅的绿树繁花,端庄挺立的中世纪古堡,也会瞬间恍惚,产生遥远的思绪和时间停滞的期望。

这座宏伟巨大的红砖建筑,曾是历任国王及选帝侯的陵墓,如今,无数的游人都会攀爬上塔顶,俯视海德堡这座美丽的城市……

我的学术逆袭之旅:从偏远山村到名校博导,我是这样努力的

我的学术逆袭之旅:从偏远山村到名校博导,我是这样努力的来源:学术与社会作者:郭台辉编辑:学长作者简介郭台辉,华南师范大学政治与行政学院教授,2006年博士毕业于复旦大学国际关系与公共事务学院,曾经在《社会学研究》、《社会》、《现代哲学》、《公共行政评论》等期刊发表论文,著有《齐格蒙特·鲍曼思想中的个体与政治》。

同时,以这两本经典教材为主线,我还进一步尝试翻阅其中提到的一些经典思想家的主要思想,包括从柏拉图到马克思的十几个人以及几十本经典著作,还囫囵吞枣地读过当代前沿理论家的相关著作,包括阿伦特、哈贝马斯、罗尔斯、桑德尔、吉登斯。

就上三届的同门师兄师姐来说,比如……

三、教师成为“行动的知识人”的权力人们对“权力”的涵义,存在不同的理解,马克斯·韦伯的定义是:“在一种社会关系里哪怕是遇到反对也能贯彻自己意志的任何机会,不管这种机会是建立在什么基础之上。

[美]亨利·A.吉鲁:《教师作为知识分子》,朱红文译,教育科学出版社2008年版,中文版序“教师应该成为知识分子吗?”第Ⅸ,Ⅳ页。

石家庄 050024文章来源:《南京社会科学》2017年05期内容提要:一名普通教师有何权力?普通教师常被视作教育场域中平凡而缺乏显著权力的参与者,但他 却拥有一种不平凡的权力,那就是成为“行动的知识人”的权力。

教师对自我角色的理解同……

现代性的张力——现代主义的一种解读

这以后,黑格尔、马克思、尼采、韦伯、奥尔特加等一系列西方思想大师,都对现代性进行了深入的反思。

作者周宪|原载《文学评论》杂志 1999年 早在1863年,以《恶之花》而震惊西方文坛的波德莱尔,对现代性作了一个经典界定:“现代性就是过渡,短暂,偶然,就是艺术的一半,另一半是永恒和不变。

我们也许应把德国浪漫主义包括在其内,但也包括黑格尔、尼采、青年马克思、阿多诺、无政府主义者,最后是大多数现代艺术”。

贝尔指出,“现代主义是一种秩序,尤其是对资产阶级酷爱秩序心理的激烈反抗。

如果我们把启蒙的现代性视为以数学或几何学为原型的社会规划,那么,现……

钱颖一被授予首批清华大学文科资深教授

彭林,1949年生人,江苏无锡人,历史系教授,主攻《周礼》《仪礼》《礼记》等儒家经典;兼任国际儒学联合会理事、中国社科院古代文明研究中心专家委员会委员、京都大学等校客座教授;目前主持国家社科基金重大项目、国家社科基金特别委托项目、国家艺术基金等各一项;曾获国家级教学成果二等奖、北京市优秀教学成果一等奖,北京高校教学名师奖、清华大学首届“十佳教师”、“良师益友”特别奖、首届清华大学新百年教学成就奖等。

出版文集《艺术帚谈录》、《砚边絮语》、《水穷云起》;出版个人绘画作品集《杜大恺水墨作品》等逾十六种。

代表著述有《工业设计学概论》《事理学论纲》《中国古代设计事理学系……

冯克利:保守主义的法学来源

柏克的这种自由保守主义思想影响巨大,比如“知识贵族”、诺贝尔经济学奖得主弗里德里希•哈耶克、哲学家卡尔•波普尔和英国丘吉尔首相受其影响较深。

我们可以看到库克对他的保守主义有者多么重要的影响:“从我们法律的伟大先驱爱德华•库克爵士 ,下迄布莱克斯通,都在孜孜以求地证明我们自由的渊源。

就是以柏克的《法国革命论》为例,这本书被公认为保守主义最具代表性的文献,但是时常被人忽略的一点,就是早在法国大革命之前,法国的启蒙思想家,他们的学说在英国便已经广为人知,我们知道休谟把卢梭请到家里面作客,最后闹的不欢而散,这件事可以说明启蒙思想对英国人的影响之大。

刘军宁……

在我们谈论马克思、涂尔干、韦伯、哈贝马斯、布尔迪厄、塔尔科特·帕森斯、女性主义的时候都如此,所有这一切社会学的共同之处,是对功利主义、市场理性及其局限,以及同样,国家理性及其局限的批判。

布洛维教授写给米尔斯 的公开信中说,社会学想象力就是政治想象力。

它更像是社会行政,与像艾贝尔·史密斯,布莱恩·艾贝尔·史密斯 、理查德·蒂缪斯 、彼得·汤森 那样的人物联系在一起,与福利国家研究相关。

然后我北上,去了赞比亚,那里我有些朋友,他们也是社会学家(这里说的主要是流亡到赞比亚,于赞比亚大学新设立的社会学与人类学系系任教的南非政治学家,社会学家和人类学家杰克……

对佩里·安德森而言,欧盟源于一个消灭欧洲诸国地缘政治的许诺,但在60年内外部因素的持续作用下,这一点也看不到实现的迹象。

如果佩里·安德森更青睐或同情米尔沃德的观点 ,那么他也就不得不直面米尔沃德理论与现实之间的矛盾:为什么一个与战后西欧民主化相辅相成的机制在结果上不但孕育出一个从一开始就缺乏程序民主的跨国组织,反而在21世纪的今天威胁到成员国的民主健康?这是安德森对米尔沃德理论批判的起点。

在1986年通过、至今仍奠定欧盟制度基础的《单一欧洲法案》中,这一欧洲统合的范式转移体现得淋漓尽致:对需求扩张、全民就业和社会安全网的追求为新的货币主义与紧缩财政思想所取代,……

京派的知识分子,曾经也有过一度生活在上海,20年代末,胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋都在上海生活过,但是他们不喜欢上海,觉得上海这个地方商业气太重,始终有疏离感,到了30年代以后他们都回到了北京。

另外一拨波希米亚式的流浪文人,主要是来自于全国各地,就像许鞍华导演的《黄金年代》中的萧红、萧军一样。

民国时期的上海的文化精英与京城不太一样,主要不是大学教授、专家学者,而是由两拨人组成,一拨人出版商、报业大王,记者编辑、民间教育者,另外一拨人是自由撰稿人为主体的流浪文人,他们虽然气质上不一样,一个是布尔乔亚,另外一个是波希米亚人。

这些文化人虽然不是资产阶级……

刘擎:现代性的哲学话语:哈贝马斯的思想史视野

文集中相当多的论述质疑了哈贝马斯在重构现代性话语历史的过程中对具体思想家的阐释,包括他对黑格尔、尼采、海德格尔、德里达以及福柯解读的正当性。

哈贝马斯似乎怀着一种力挽狂澜的抱负,力图使现代性的哲学批判“迷途知返”,重新回到黑格尔最初面对的那个历史十字路口,选择一条被前辈与同代思想大师们错过的出口,一条可能走出现代性困境的新路。

在哈贝马斯的思想史谱系中,黑格尔被标定为现代性哲学话语的源头。

艺术的批判使用了怀疑主义的科学手段,生成反形而上学的历史科学,这是后来巴塔耶、拉康和福柯所追随的路线;而哲学的批判试图从哲学内部揭示形而上学的思想根源,这是海德格尔……

张龑:家的“律法”——祖国与主权国家之辩

在《社会契约论》中,尽管卢梭开篇就对家庭这种人类最古老的社会形式加以批判,但还是缺乏系统性的提到两种人民:一是主权人民,二是祖国人民,历代生养于斯的历史人民。

就我国来说,围绕着祖国有一系列复杂的概念家族,如天下、家国、华夏、炎黄子孙以及中国等。

文章总体分为三大部分,先是提炼出一种家本位的政治秩序的基本律法,进而剖析祖国与主权国家之间的内在张力,最后重新诠释和构建人民主权、民族国家以及公民宗教的概念。

因此,这一争夺的背后,其实质既非应否由人民享有主权,也非不同民族之间的冲突,而是民族国家与人民主权的现代国家之间在“何为祖国”层面上的断裂。

<……
王雄:学校去行政化,可能性有多大?

笔者与一位校长讨论此事,他觉得《国家中长期教育改革与发展纲要》 指出,要建立现代学校制度,就要克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。

五年校长的经历让他有很多感慨,他说:“大约从2003年起,校长的权力越来越小,人事权、财务权都逐步被教育局收走,校长只剩下业务管理权,包括教师职称、奖惩、培训,还有课程设置、学生管理等,这就导致校长既要面对学校涉及的方方面面利益冲突,又要保持学校内外的和谐有序,校长在教师眼中看起来很有权力,好像能呼风唤雨,实际上校长很难。

深圳市在很多方面走在全国的前列,那么学校的情况如何呢?笔者有幸与几位校长攀谈,了解到在行政干……

随后的《纽约客》、《经济学人》杂志封面中,将特朗普和3K党元素置于一起;《时代》则回顾了美国的“仇恨史”,封面为星条旗包裹着一个纳粹手势的人。

事到如今,我回想起哈贝马斯和阿伦特曾经强调过,公共空间中最重要的是共同议题和共同利益,这是维持对话、形成共识的基础;回想起“我没有敌人”的绅士和克制,这是好好说话、理性交流的前提和保障;也回想起美国建国之初人民对美国梦的向往,那是同一个身份之下的共同追求。

骚乱爆发时,美国内外的媒体都在讨论右翼团体的卷土重来,谴责特朗普的推波助澜,并重申博爱多元的自由主义价值观。

这愈演愈烈的喧嚣,究竟从何处来,到何处去?白人……

来源:搜狐社会 时间:2017/9/6 11:07:05 【社会
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